发布时间：2026-10-14 | 信息来源：江苏省哲学社会科学界联合会

2026年10月11日，江苏省社科界第二十届学术大会教育学与社会学专场在南京大学仙林校区举行。本次会议以“坚持投资于人，以人的现代化助力社会主义现代化强国建设”为核心议题，与会专家学者围绕教育优质均衡、人才培育赋能、就业提质增效、基层治理现代化等重点领域的新情况、新问题展开学术交流。

“无论是建设教育强国、推动人口高质量发展，还是促进社会公平、激发创新活力，最终都要落到人的发展上。”南京大学党委副书记陈云松在开幕式致辞中表示，当前受人口结构变化和科技革命的冲击，教育形态与社会结构发生深刻变化，青年群体的价值观念、生活方式和社会心态也呈现出新的特征。他结合南京大学文科发展的传统与实践，期待研究者能更多地走进社会生活的真实现场，以“跨得出去”的决心拓宽学科边界，最终产出能让同行认可的理论发现、被实践采纳的政策建议或是值得后来人不断跟踪探索的问题，让江苏经验成为认识中国、理解中国的重要知识资源。

江苏作为经济大省、文化大省和人口大省，坚持教育优先投入，聚焦全生命周期保障，深入实施就业优先战略，围绕“投资于人”先后出台了一系列增量政策。江苏省社科联副主席、党组成员刘西忠在致辞中谈到，历经人口红利、人才红利再到如今的人文红利，要更多聚焦人才质量、人口素质和人力资本水平。他希望全省社科界尤其是教育学、社会学领域的专家学者进一步深耕理论研究，溯源明理、把握本质，阐释好“投资于人”的时代内涵与理论逻辑，同时立足省情、聚焦短板，紧扣产业升级、民生普惠、区域协调等需求以高质量智库成果服务决策。

主旨报告环节，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷以《以课程思维赋能教育强国建设》为题分享了关于课程思维赋能教育强国建设的思考。“课程与教学好比乐谱和演奏的关系，不能把课程改革变成课堂改革，更不能变成公开课的表演。”他表示，教育目的和教学目标脱节、课程设计与具体教学情景脱节、行政管理与专业教学脱节等现象是教育强国建设中所面临的现实张力。课程思维具有实然性、工程性、一贯性、开放性和民主性等特征，他建议通过层级化的目标转化、专业化的课程设计、协同化的课程治理，将国家育人蓝图、立德树人根本任务和教育强国的宏大愿景落到实处。

当写作、分析、编程和设计等抽象复杂的认知任务可以借助生成式人工智能完成，教育优势会减弱吗？职业机会会更平等吗？在主旨报告《人工智能时代的地位获得：教育影响职业获得机智的延续与变化》中，南京大学社会学院院长、教授吴愈晓基于国际上的最新研究成果，表示部分任务中AI可以缩小不同教育背景者的工作表现差距，提高新员工的适岗效率，也让知识的跨领域使用更加容易。但教育背景与独立表现、工具使用之间仍存在联系，且劳动者使用AI后的收入和工时并未见显著变化，早期岗位机会也有所减少。针对其中的风险，他建议要重视专业知识与能力判断，考察学生借助AI完成任务的表现以及实际掌握情况，做好教育与就业的衔接。

北京大学社会学系长聘副教授、副系主任田耕以费孝通先生基于1936年在江苏吴江田野调查所撰写的人类学著作《江村经济》开场，从20世纪中期中外学术史的角度，论述了社会学民族志的思想渊源和研究传统。他表示，我国社会学民族志的发展是在重新理解文化国族的紧迫性中展开的。“一个社区的代表性有多大”曾是社会学研究中长期争论不休的问题，但就像吴文藻先生在上世纪30年代所提出的，中国需要的不是去找那些能代表中国的小镇，而是寻找类型。着眼于社区如何连续构成一个大社会，而不是如何代表一个大社会，是社区研究的重要分析基调。

南京大学教育研究院教授、高等研究所所长余秀兰在题为《重构希望叙事：优绩主义背景下精英大学“普通人”的价值追寻》的主旨报告中表示，在优绩主义与加速竞争的社会背景下，年轻人生命意义感下降已是一个群体现象和值得被关注的社会问题。精英大学中竞争受挫者的价值困惑兼具普通人的平庸感和精英特征的焦虑感，但仍在通过突破现有评价体系、拓宽自我价值定义等方式与生活世界建立关联，也希望作为新希望叙事引擎的媒体、高校、用人单位等机构能共同营造承认多元价值的氛围。在鼓励青年学生拥抱日常、在意义共同体中寻找共鸣的同时，她也提醒学生小心信息茧房。

该专场设置教育学和社会学两个分论坛，邀请期刊主编与青年学者面对面交流。闭幕式环节，南京大学中国社会科学研究评价中心主任巫强就哲学社会科学高质量发展与期刊评价作分享。他认为，建设青年学者友好期刊的核心立场是以学术为标准，以质量为中心，积极采取多种措施帮助青年学者成长，包括但不限于设立青年学者（含研究生）专栏，组建青年编委会等，同时给予青年学者投稿更多的修改完善机会，创新探索资深学者“传帮带”青年学者路径模式，稳步拓展青年学者的发表空间，共同解决青年学者发文难的困境。

江苏省社科联组联中心主任王淑芬宣读教育学与社会学专场入选优秀论文通报。南京大学教育研究院党委书记、院长黄斌作会议总结。本专场由江苏省委宣传部、江苏省社科联共同主办，南京大学承办。省内外专家学者、优秀论文作者代表及高校师生等150人参加会议。

（来源：交汇点新闻）

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