2026年5月18日，南京首批社区人文书院在熙南里历史文化街区镜见律师博物馆揭开面纱，众多社科界领导、文化名家与当地社区居民齐聚一堂，薛冰、戴珩、卢海鸣、袁胜寒等深耕南京文化的名师大家担任首批院长。
于南京而言，这是又一次极具标志性的文化动向，该市社科界继2023年9月成立“社区科普大学”后，再次对基层公共文化服务进行迭代升级，持续探索打造面向社会大众的新型文化空间。
“热闹”中也引发思考：此举能否让人文社科普及有效走进社区？怎样建立更加通畅的优质文化资源直达基层机制？
大学、书院，以多元融合方式敲开社区大门
“要在文学之都遇见法律的温度。”5月18日当天，江苏镜见兴律师事务所主任、镜见书院新任院长袁胜寒，带来了精彩的“院长第一课”，用既文艺又易懂的大白话，绘声绘色地向社区居民讲解了人文、法律与城市精神的关系。
袁胜寒（右）、卢海鸣（左）等专家与观众交流
南京镜见律师博物馆创办于2020年9月，是国内首家律师行业主题民营博物馆。“传统普法过于专业严肃、形式固化，群众参与度低，效果大打折扣。”袁胜寒希望，通过镜见书院“破破局”，以“去专业化、强趣味性、重体验感”的方式代替填鸭式宣讲。
这一创想能否成功的关键就在于，不能让“社区书院”成为单次讲座、临时沙龙这样的短期活动，而是探索出一套常态化、体系化、可持续的运营体系。比如，书院将法律知识、法治文化与街区历史故事结合，常态化开展法治电影展播、热点法律解读、经典案例分享、法治故事汇等活动，“寓教于乐”；针对街区商户与企业开展合规经营、风险防范专题交流，面向法律从业者举办读书沙龙、专业研讨，搭建“轻量化”又指向性强的交流平台，突出一个“融”字。
可以看出，多元融合，是敲开社区大门、激活社区文化活力的一把“钥匙”。已运行两年多的“社区科普大学”项目在南京多个社区也进行了相关探索。
5月21日，南京雨花台区古雄街道新林社区活动室里，色彩斑斓的雨花石整齐陈列，书画工具摆放有序。当天，南京传媒学院副教授殷星带着20多名居民一边触摸观赏本土奇石，一边随心绘制雨花石，在静心创作中释放情绪，进行了一场特殊的心灵疗愈课程。“怪有趣的，活着这些年才知道雨花石有这么些‘道道’。”社区居民汪长秀惊叹说。
雨花石鉴赏与艺术疗愈融合，让居民放松身心
“我们将雨花石鉴赏与艺术疗愈融合，希望让居民放松身心，同时打破邻里隔阂、拉近彼此距离。”殷星告诉记者，由南传师生走进社区开展作品交流的“研美同行”系列活动已经举办多场，把校园美育课堂延伸到社区艺术科普现场。
为何选择这个社区也“很有说法”。
“我们辖区内既有本土拆迁原住民，也有外来的‘新市民’。以往社区常态化开展各类文化活动，整体形式还是较为常规，大多以基础宣传教育为主。”新林社区书记沈光凯坦言，为了解决邻里生疏、情绪承压、文化活动形式单一等问题，社区依托“社区科普大学”平台，引进“心理学+美学”融合特色课程。新颖温馨的活动形式收获居民们的认可，“这些生活中、艺术中的‘小确幸’不经意‘疗愈’了居民们，效果很好！”
精准对接需求，文化服务要“接地气”也要“高质量”
南京市鼓楼区莫愁新寓居民孙信文是个“老E人（指性格外向）”，经常参加社区各类活动。“我最怕那些看上去‘高大上’的学术宣讲了，还有些活动脱离日常、不接地气，大家都‘么的’兴趣。”他认为，这种“上完课就离场”的走马灯式服务适得其反，让居民们对文化活动更没兴趣了。
无论是“社区科普大学”还是“社区人文书院”，成立背后指向的都是加强社区文化建设。那么，基层社区文化服务，到底如何走进群众心里？
首先，要精准对接需求。“我们社区毗邻南师附小，家长对孩子的综合素质培养特别重视，比起枯燥的理论宣讲，大家更偏爱科技探索、动手实践类的沉浸式活动，这也是我们开展文化服务的核心切入点。”南京玄武区成贤街社区书记万六梅透露，基于居民切实需求，社区已完成与街道、社科联的共建对接，筛选44个市级社科场馆，敲定暑期科普大讲堂系列活动。
其次，要有贴近性，内容离居民生活“越近越好”。“社区文化服务，最不需要华而不实的噱头，最缺接地气、有温度、可参与、能传承的优质内容。”龙蟠里社区书记梁立向记者分享经验——
钱翠芳一边讲解面塑历史，一边教大家亲手制作
一是贴近居民生活，让大家乐于参与。“社区科普大学”在龙蟠里社区举办的“指尖七十二变，‘塑’说金陵美猴王”青少年科普教育活动，是由南京面塑市级代表性非遗传承人钱翠芳主讲，带领青少年学习面塑历史、技艺；并让大家亲手制作孙悟空面塑，提升动手能力与艺术素养。活动一经招募，30个名额一抢而空；二是“活化”身边的文脉。比如，围绕社区周边，深挖乌龙潭公园、魏源故居、颜真卿纪念馆等辖区历史资源，跳出纯文史研究的框架，用更时尚潮流的形式解读好老故事。
再次，“接地气”不代表“低端”。燕子矶街道邀请了南京市社会科学院研究员任克强开讲“基层治理创新”，既能丰富居民精神生活，又为基层社区治理添力赋能。“社区居民也渴望享受高质量的文化服务，接受高端的审美熏陶，关键是怎么让他们接收到、消化好。”南京市燕子矶街道关工委副秘书长沈媛媛的这番思考，也是采访中基层工作者们普遍感到的“难点”。
从“新空间”到“新场景”，做社区与资源之间的“摆渡人”
在政策迭代与公共文化升级的大背景下，社区文化建设的发展路径还在持续更新。
江苏省文化馆原馆长戴珩介绍，“十五五”期间，国内公共文化建设的发展重心，正从传统的“打造新空间”，全面转向“塑造新场景”。文化“新场景”并非简单的场地升级，而是让居民置身文化空间之中，沉浸式、全方位感受文化独特魅力，让公共文化服务真正“活”起来。
这也是社区人文书院成立的价值所在。“社区人文书院应成为打通各阶层、整合各类资源的桥梁。”如今，戴珩也成为首批“社区人文书院”院长之一，他以南京秦淮灯彩课程举例：授课老师可系统梳理秦淮灯彩跨越千年的发展脉络，搭配趣味十足的手工体验环节，带领居民尝试简易灯彩编织技艺；现场集中展示秦淮灯彩书签、丝巾、钥匙扣等系列文创产品，直观呈现非遗融入现代生活的创新成果。课程中还可融入数字科技，通过AR影像还原秦淮灯彩流光溢彩的真实场景。同时，课程全程开启线上直播，依托专家自身传播影响力，让社区里的小小课堂突破小区壁垒，让更多人受益。
人文书院与传统讲堂、普通授课有何区别？“书院摒弃了过往‘飞行嘉宾’ 式的松散运营模式，推行院长常驻制度，秉持‘投资于人’的理念。”著名主持人周学解读说。
院长会自主搭建系统化课程体系，围绕南京学、法治精神等主题打造系列课程，保障内容输出与活动开展长效稳定。与此同时，书院格外注重线下面对面的交流体验，由院长牵头，把书本知识和南京本土人文故事融会贯通，让居民在家门口就能投身全民阅读活动，参与人文南京建设。
从“科普大学”到“文化书院”，这也是一次基层文化普及模式升级的探索，回应的也是社区居民对高端文化成果“享惠”又“会享”的祈盼。
5月28日上午，邓攀在成贤街社区解读成贤街历史文化
南京市社科联科普处处长邓攀介绍，2023年南京正式揭牌成立“社区科普大学”起，通过专家讲师下沉社区常态化授课的模式，每年开展各类科普文化活动七八十场。在此基础上，今年南京迭代升级服务模式，推出“社区人文书院”项目，持续推动社科名家走出书斋、走进社区，让高端学术资源下沉基层、优质文化服务直达寻常百姓家。
运营层面，社区人文书院打破单一主体运营局限，积极联动街道、文体场馆、优质企业等多方社会力量，盘活社区闲置空间、整合全域文化资源，以低成本、高效率的模式实现常态化运营，让文化服务更可持续。
“从‘讲座进社区’到‘名家驻社区’，从‘普惠普及’到‘精品引领’，我们一直在探索具有本土特色的社科普及之路。”邓攀表示，下一步还要持续优化书院运营，完善社区居民反馈机制，推出更多贴合民生、贴近时代的课程，同时，把牢书院院长这一“资源”，发挥其社区与资源之间“摆渡人”的作用，让基层社科文化普及兼具书卷气与烟火气，把社区人文书院打造成优质、可复制的民生文化品牌。
（供稿：南京市社科联 校审：章顺圆 部门：省社科联办公室）
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